Javier Duarte presentacion de propuesta educativa

La propuesta educativa de Duarte consiste en cuatro puntos:
1. Red Estatal de Conocimiento.
2. Sistema Estatal de Apoyo al Estudiante.
3. Sistema Estatal de Profesionalización del Magisterio.
4. Programa de Construcción y Rehabilitación de la Planta Física.
¿En cuál de los cuatro puntos es fundamental la acción del asesor académico y por qué?

Asesoría Entre Pares

En la Asesoría "Entre Pares" (Peer Coaching) se presupone que un profesor acude primero a sus colegas en busca de ayuda. En este programa se da el nombre de asesor a la persona que se encuentra dentro de la escuela. En la presentación se expresan algunos requerimientos mínimos para ser un buen asesor, el proceso a seguir para realizar un ciclo de asesoría, así como los factores de éxito y dificultades para implementar dicho programa ¿Creen que esto tiene aplicación en su zona escolar? ¿Cómo?

Asesor�a Entre Pares

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Tipologías de Asesoramiento

Fragmento incluído como cita del texto "Modalidades y tipologías de asesoramiento" de José Tejada Fernandez en su libro "Los agentes de la innovación en los centros educativos. Profesores, directivos y asesores. Ediciones Aljibe.

A pesar de existir varios criterios de clasificación y mencionar más adelante tres criterios más, presenta dos tiposde asesoramiento inicialmente:

"1. Según el número de implicados:

• Profesionales individualmente considerados.
• Servicios o sistemas de apoyo.

2. Según el marco de intervención:

• Interno: el asesoramiento se proporciona por individuos o grupos pertenecientes a la institución.
• Externo: El asesoramiento se realiza por individuos cuya principal actividad está fuera de la institución o no tienen vinculación directa con la misma.

Que al considerar ambos criterios derivan en dos tipos de asesor:

• Agente asesor interno: personas que facilitan el cambio desde dentro, sea un cargo formalmente establecido (director, jefe de estudios, coordinador de área, especialista, etc.) o surgidos de manera informal en el proceso de mejora. Su experiencia y formación le permitiría asumir este rol.
• Agente asesor externo: peronas externas a la institución educativa, sin ninguna ligazón administrativa a la estructura interna, que promueven procesos de cambio en función de sus roles o capacitación. Pueden ser profesionales dependientes del sistema educativo o de la Administración o totalmente independientes o autónomos del mismo."

En su caso, ¿Cómo se consideran? ¿Cuál es su importancia?